Содержание 

  • Козлов В.В. (Ярославль), ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ТВОРЕЦ СУДЕБ

ЧАСТЬ 1. ПАРАДИГМАЛЬНЫЙ СТРОЙ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ

  • Козлов В.В. (Ярославль), ИНТЕГРАТИВНАЯ ПАРАДИГМА ПСИХОЛОГИИ
  • Мазилов В. А. (Ярославль),ПСИХОЛОГИЯ: ГЕНЕЗИС ПЕРВОЙ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЫ
  • Петренко В.Ф. (Москва), В ПОИСКЕ НОВОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ ЗАГЛЯНЕМ В ФИЗИКУ
  • Поварёнков Ю.П.(Ярославль), МЕСТО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ В СТРУКТУРЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
  • Карпов А.В. (Ярославль), РЕФЛЕКСИЯ В ПРОЦЕССАХ МЕТАКОГНИТИВНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ*
  • Анисимова М.М. (Нижний Новгород), К ВОПРОСУ О ПАРАДИГМАЛЬНОМ ОСНОВАНИИ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ
  • Анисимова М. М. (Нижний Новгород), ПАРАДИГМАЛЬНЫЙ СТРОЙ ФИЛОСОФСКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ВОЗЗРЕНИЙ П. Д. УСПЕНСКОГО
  • Антоненко И.В. (Москва), ДОВЕРИЕ В ПЕДАГОГИКЕ
  • Артемьева О.А. (Иркутск), СОЦИАЛЬНЫЕ ИСТОКИ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ С ПОЗИЦИЙ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ
  • Белан Е. А. (Краснодар), КАТЕГОРИЯ АКТИВНОСТИ В КОНТЕКСТЕ МЕХАНИЦИЗМА И ДИНАМИЗМА В ФИЛОСОФИИ НОВОГО ВРЕМЕНИБЕЛАН
  • Богданчиков С.А. (Саратов), КОНЦЕПЦИИ П.П. К ВОПРОСУ О ПАРАДИГМАЛЬНОЙ ДИНАМИКЕ В СОВЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ 1920-1930-Х ГГ.: БЛОНСКОГО И Д.Н. УЗНАДЗЕ
  • Карицкий И.Н. (Москва), РОССИЯ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО
  • Карпова Е. В. (Ярославль), ТЕРАПИЯ НА ОСНОВЕ ЭКСПРЕССИВНЫХ ИСКУССТВ В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
  • Клейман М.Б. (Иваново), СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ ПОСЕЛЕНИЯ: КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  • Козлов В. В. (Ярославль), ТЕОРИЯ ПСИХОЛОГИИ КАК МЕТОД: ПОЗИЦИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ
  • Корниенко А.Ф. (Казань), НАУЧНАЯ ПАРАДИГМА В РЕШЕНИИ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ПСИХОЛОГИИ
  • Орёл В.Е. (Ярославль), ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТИ: ОСНОВНЫЕ ПАРАДИГМЫ
  • Пищик В. И. (Ростов-На-Дону), ПАРАДИГМАЛЬНЫЙ СДВИГ В ПСИХОЛОГИИ: УСЛОВИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕНТАЛЬНОСТИ
  • Плющ А.Н. (Киев), СПОСОБЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЦЕЛОГО КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ
  • Супрун А.П. (Москва), СОЗНАНИЕ, ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ
  • Халиуллина Э.М. (Набережные Челны), ВЗГЛЯДЫ НА СОЗНАНИЕ В ПСИХОЛОГИИ ПОВЕДЕНИЯ
  • Шемет И.С. (Москва), ОТ КОМПЬЮТЕРНОЙ МЕТАФОРЫ ПСИХИКИ К ИНФОРМАЦИОННОЙ ПАРАДИГМЕ ПСИХОЛОГИИ
  • Яшин В.П. (Нижний Новгород), ЧЕЛОВЕК КАК УНИВЕРСАЛЬНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

ЧАСТЬ 2. ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД - ЕДИНСТВО ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

  • Козлов В.В. (Ярославль), ИНТЕГРАЦИЯ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ
  • Кашапов М.М. (Ярославль), ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ КАК РЕСУРС КОНФЛИКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛА
  • Батыршина А. Р. (Набережные Челны), ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОСВЯЗИ ИНТЕЛЛЕКТА И ВОЛИ
  • Бородулина Н.Г., Белоногова О.М., Зинова У.А. (Магнитогорск), ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ КАК СПОСОБ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА В РАМКАХ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА
  • Бурняшов М.Г. (Москва), ИСТОКИ СИСТЕМНОЙ ТЕРАПИИ СЕМЬИ
  • Гордеев Михаил Николаевич, Михнева Ирина Сергеевна (г. Москва),ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД К РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ИНСУЛЬТОМ
  • Глазева М.А. (Оренбург), ИНТЕРМОДАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ МУЗЫКОТЕРАПИИ
  • Даукша Л.М. (Гродно), СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЭКСПЛИЦИТНЫХ И ИМПЛИЦИТНЫХ ТЕОРИЙ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
  • Зинова У.А. (Магнитогорск), РЕГУЛЯЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ КАК КОМПОНЕНТ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ЮНЫХ ХОККЕИСТОВ
  • Иванова О. (Ярославль), КУЛЬТУРНАЯ ГРАНЬ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ТДТ
  • Иванова О. (Ярославль), РАБОТА С ТЕНЬЮ - ДВИЖЕНИЕ ЛИЧНОГО БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
  • Колодин В. В. (Алматы), ОБЗОР ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕТОДИК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
  • Корельская Т.Е. (Ярославль), ИДЕНТИЧНОСТЬ КАК ФАКТОР ГОТОВНОСТИ КАНДИДАТОВ В ЗАМЕЩАЮЩИЕ РОДИТЕЛИ
  • Крушная Н.А. (Челябинск), ПЕРВИЧНОЕ ИНТЕРВЬЮ ПРИ РАССТАНОВКАХ
  • Мазур Ю.О. (Москва), ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ РАБОТА С МАНДАЛОЙ В РАМКАХ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА
  • Меновщиков В.Ю. (Москва), КОНТЕКСТ И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ НОВЫХ МЕТОДОВ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ПСИХОТЕРАПИИ
  • Михеева Ю.В. (Уфа), ОСОБЕННОСТИ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ
  • Никольская А.В. (Москва),КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ В ЗООПСИХОЛОГИИ - МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ
  • Пачина Н.Н. (Елец),МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ «КОМПЕТЕНТНОСТЬ»
  • Самойлова И. Г. (Кострома), РЕЛИГИОЗНО-МИСТИЧЕСКИЙ ОПЫТ С ПОЗИЦИЙ ИНТЕГРАТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ
  • Сербина Л. ИСТОЧНИКИ ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
  • Стрекалов С.А., Наколюшкин И.Ю. (Санкт-Петербург), РАБОТА СО СНОВИДЕНИЯМИ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДА ДИАЛОГА С ГОЛОСАМИ
  • Хандогина О. В. (Новосибирск), С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПСИХОАНАЛИЗА Ж. ЛАКАНА: НАСЛАЖДЕНИЕ И КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ
  • Чумаков М.В. (Курган), ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ВОЛИ
  • Шемет И.С. (Москва), РОЖДЕНИЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЧАСТЬ 3. САМОРЕАЛИЗАЦИЯ И РЕСУРС ЛИЧНОСТИ: МЕТОДЫ И ТЕХНИКИ

  • Жедунова Л. Г., Посысоев Н.Н. (Ярославль), ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ЛЮДЯМ, ПЕРЕЖИВАЮЩИМ ЛИЧНОСТНЫЙ КРИЗИС
  • Асмаковец Е.С., Мельничкин С.П. (Омск), ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ ПРОФИЛАКТИКИ СТРЕССА СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ, ОБСЛУЖИВАЮЩИХ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА НА ДОМУ
  • Бережная О.В., Чернышов Д.С. (Москва), ТЕХНИКА ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ НЕГАТИВНЫХ СОСТОЯНИЙ, ИЛИ КРОВНАЯ КЛЯТВА МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ
  • Богович Л.Г (Рига), СПЕЦИФИКА МОРАЛЬНОГО ВЕРБАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ
  • Голубева Н.А. (Ярославль), ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ И УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ У СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ
  • Губина С.Т. (Глазов, Республика Удмуртия), СУБЪЕКТИВНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ АКТУАЛИЗАЦИИ ПОТРЕБНОСТИ РАЗВИТИЯ (НА ПРИМЕРЕВОСПРИЯТИЯ МУЗЫКИ),
  • Гусманов М.Ж. (Астана), ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА КОНСУЛЬТАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
  • Доброва Д.А. (Вологда), КАЧЕСТВА ПОДРОСТКОВ, ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ
  • Литке С. Г. (Челябинск), ФЕНОМЕН ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ В КОНТИНУУМЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СВОБОДНОГО СОЗНАНИЯ
  • Мартынова М.А. (Лесосибирск, Красноярский Край), К ВОПРОСУ О СУЩНОСТИ ПРОЦЕССА САМОРЕГУЛЯЦИИ
  • Овчарова О.Н. (Ярославль), ОДАРЕННОСТЬ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПРОБЛЕМЫ
  • Путинцова Е.Н. (Краснодар), ВЛИЯНИЕ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ НА СОВЛАДАНИЕ ЛИЧНОСТИ С ЖИЗНЕННЫМИ ТРУДНОСТЯМИ
  • Юркова М.Г. (Иркутск), О НЕКОТОРЫХ ФАКТОРАХ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СВОБОДНОМУ ВРЕМЕНИ

ЧАСТЬ 4. НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ ПСИХОЛОГИИ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

РАЗДЕЛ 1. ПСИХОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

  • Бурыкина М.Ю| (Брянск), ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА ДИСГАРМОНИИ ЛИЧНОСТНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СВЯЗИ С НЕГАТИВНЫМ МАТЕРИНСКИМ ОТНОШЕНИЕМ К НИМ
  • Гилемханова Э.Н., Грязнов А.Н. (Казань), КЛАББИНГ КАК ФАКТОР НАРКОТИЗАЦИИ
  • Гуров Ю.В., Гуров Д.Ю., Бородин И.А., Агапова Е.В., Стороженко А.Н. (Волгоград), ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И НЕКОТОРЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПСИХОНЕЙРОИММУНОМОДУЛЯЦИИ У ЧЕЛОВЕКА
  • Евстифеева Е.А, Рассадин С.В., Филиппченкова С.И. (Тверь), ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДИКТОРЫ РЕПРОДУКТИВНОГО ЗДОРОВЬЯ МОЛОДЕЖИ
  • ГипертониейЕвстегнеева Н.М. (Смоленск), НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ У ПОДРОСТКОВ С ЭССЕНЦИАЛЬНОЙ АРТЕРИАЛЬНОЙ
  • Евстифеева Е.А, Рассадин С.В., Филиппченкова С.И. (Тверь), ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДИКТОРЫ РЕПРОДУКТИВНОГО ЗДОРОВЬЯ МОЛОДЕЖИ
  • Качалова С.В. (Смоленск), НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ С АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИЕЙ
  • Козлов В.В. (Москва), ТВОРЧЕСКИЕ КРИЗИСЫ КАК ПРЕДМЕТ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
  • Корчинов А. (Санкт-Петербург), ОБЫДЕННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ПСИХОТЕРАПИИ СУМАСШЕСТВИЯ
  • Корчинов А., Лопатина В. (Санкт-Петербург), СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД. К ВОПРОСУ О МЕТОДОЛОГИИ
  • Мегдятов Р.С., Бородин И.А., Беляков Ю.И., Ровенский О.А. (Москва), ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ АППАРАТА «ЭЛВИТА» ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ НЕВРОЗОВ У РАБОТНИКОВ ОХРАННЫХ СТРУКТУР
  • Мельникова М.Л., Иванова Ю.Е. (Екатеринбург), Маджуга А.Г. (Стерлитамак), К ВОПРОСУ О ПРОЕКТИРОВАНИИ ВЕКТОРНОЙ МОДЕЛИ ЗДОРОВЬЕТВОРЯЩЕГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ
  • Молокостова А.М. (Оренбург), ПОЗИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ
  • Савосина А.Г., Грязнов И.М., Моторкин Е.В. (Казань), ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ КАК УГРОЗА ПОДРАСТАЮЩЕМУ ПОКОЛЕНИЮ
  • Сунцова Я.С. (Ижевск), ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ГРАЖДАНАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ И УМСТВЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
  • Тарамышева С.М. (Магнитогорск), РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК ИСТОЧНИК ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ
  • Уразаев А.М., Берестнева О.Г., Шелехов И.Л. (Томск), Ясюкевич Ю.В. (Юрга), СТРУКТУРА ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ЖЕНЩИН КАК СУБЪЕКТОВ РЕПРОДУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО Г.ТОМСКУ
  • Хабибулин Д.А. (Магнитогорск), ДЕСТРУКТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ БОЕВОГО СТРЕССА НА ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ (ОВД), УЧАСТВОВАВШИХ В БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЯХ
  • Чеверикина Е.А., Грязнов И.М, Грязнов А.Н. (Казань), ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ С РАННИМ АЛКОГОЛИЗМОМ
  • Чеверикина Е.А., Грязнов А.Н., Гилемханова Э.Н., Грязнов И.М., Асылова З.Р. (Казань), СКЛОННОСТЬ СТУДЕНТОВ К АДДИКЦИЯМ

РАЗДЕЛ 2. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

  • Aivars Helde, (Рига), КОНЦЕПЦИЯ РЕКЛАМЫ КАК ФОРМА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ВОЗДЕЙСТВИЙ
  • Аверьянова В. А. (Москва), ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕКЛАМЫ, ОСНОВАННОЙ НА ФОЛЬКЛОРЕ
  • Артемьева О, Пенькова Т. (Иркутск), ПРОБЛЕМА КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧЕНЫХ-ПСИХОЛОГОВ
  • Асхарова Д.У. (Караганда),ВЛИЯНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ НА ВЫБОР БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ
  • Батурина О.С. (Бирск), СОЦИАЛЬНАЯ ПЕРЦЕПЦИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ КАК МЕХАНИЗМЫ ТОЛЕРАНТНОСТИ В СИСТЕМЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
  • Боброва А. В. (Хабаровск), СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВОНАРУШИТЕЛЯ
  • Борисова М.А. (Ярославль), АКТУАЛЬНОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОБРАЗОВ В ПОЛИТИКЕ
  • Велькова Н.А. (Омск), ВЛИЯНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА НА ПСИХОЛОГИЮ РЕКЛАМЫ
  • Верещагина А.А. (Алматы),ВЗАИМОВЛЯНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ И ПРОЦЕССА ПОНИМАНИЯ
  • Вяткин А.П. (Иркутск), ЛИЧНОСТНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ КАК МЕХАНИЗМ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
  • Гусева Т.С. (Ярославль), СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ДОВЕРИЯ
  • Густова Л. В.(Москва), ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЛИГИОЗНОСТИ МОЛОДЁЖИ
  • Дамадаева А.С. (Махачкала), ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ
  • Ерина С.И. (Ярославль), КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ
  • Изакова А.Т. (Астана), НОВООБРАЗОВАНИЯ КАК КРИТЕРИЙ ПРОЯВЛЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ В ХОДЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
  • Карпов А.А. (Ярославль), ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ИГРОВОЙ ЗАВИСИМОСТИ
  • Кашапов А.С. (Ярославль), КОММУНИКАТИВНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ
  • Кондрат Е.Н. (Кострома), ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНОЙ СТРУКТУРЫ ДЕЛИНКВЕНТНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ
  • Кувакина В. В. (Ярославль), МИФОСОЗНАНИЕ И ВИЗУАЛЬНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
  • Косов А.В. (Калуга), НЕОБХОДИМОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ГОМОСЕКСУАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЖЕНЩИН
  • Кузнецова И.В., Анисимова Т.В., Цветкова Л.А., Самуйлова И.А. (Санкт-Петербург), ОТНОШЕНИЕ К ПОНЯТИЯМ ИНФОРМАЦИЯ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ЖУРНАЛИСТ В ГРУППАХ «ЖУРНАЛИСТОВ» И «НЕ-ЖУРНАЛИСТОВ»
  • Лазарянц О.В. (Ярославль), СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ОДИНОЧЕСТВА В СТАРОСТИ
  • Ли Е.П. (АЛМАТЫ), НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРОСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  • Липов В.Н. (Ставрополь), ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ
  • Лисовенко Б.С. (Ярославль), РОЛЕВОЙ КОНФЛИКТ КАК ИСТОЧНИК РАЗВИТИЯ
  • Миронова Т.И. (Кострома), СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ МОДЕЛИ СОМАТИЧЕСКИХ ОГРАНИЧЕНИЙ В ДЕТСКО-ПОДРОСТКОВЫХ ГРУППАХ
  • Моисеева М.В. (Санкт-Петербург), ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ АУДИТОРИЕЙ СЮЖЕТОВ ТВ ПРОГРАММ ЖАНРА РЕАЛИТИ И ТОК-ШОУ
  • Моисеева М.В. (Санкт-Петербург), ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ТЕЛЕВИЗИОННЫХ ЖАНРОВ РАЗЛИЧНЫМИ ЦЕЛЕВЫМИ ГРУППАМИ
  • Мысник Л.Н. (Волгоград), ВЗАИМОСВЯЗЬ АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА И УРОВНЯ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА
  • Назаров В.И., Ефремов Р.А. (Иваново), ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
  • Панкратова Т.М. (Ярославль), СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗРЕЛОСТЬ УЧАСТНИКОВ МАЛОЙ ГРУППЫ КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  • Перешеина Н.В. (Киров), ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НЕСОВЕРШЕНОЛЕТНИХ, НАХОДЯЩИХСЯ В ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
  • Пехтерев В. В. (Ярославль), ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЫХ ОФИЦЕРОВ
  • Постовалова А.И., Ященко Е.Ф. (Челябинск), СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ КАК ДЕТЕРМИНАНТЫ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ВЫБОРУ ЛИЦ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА
  • Прилуцкая О. А. (Москва), СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СРЕДА И ЕЕ РОЛЬ В СОХРАНЕНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
  • Прохорова И.Ф. (Архангельск), СУГГЕСТИЯ И КОНТРСУГГЕСТИЯ В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОРАТОРА С АУДИТОРИЕЙ
  • Рахманкулова С.А. (Оренбург), РОЛЬ ЮМОРА В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ)
  • Романова О. (Новосибирск), ФЕМИНИННОСТЬ СОВРЕМЕННОГО МУЖЧИНЫ В АНАЛИЗЕ ТЕОРИИ ВЛИЯНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В СМЕШАННЫХ ГРУППАХ
  • Сайфутдиярова Е.Ф. (Бирск),МОДЕЛИ АДАПТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ЭТНИЧЕСКОГО МЕНЬШИНСТВА В ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ СРЕДЕ
  • Сатинская А.С. (Оренбург), ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ
  • Семёнов П.А. (Новосибирск), МОТИВАЦИЯ СОЗДАНИЯ СЕМЬИ
  • Сидорова Л. (Алматы), СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
  • Синицына Л. В. (Хабаровск), СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ АДМИНИСТРАТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВАХ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
  • Смирнова А.Е. (Ярославль), МОДЕЛЬ ДИНАМИКИ ЭТНО-СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ
  • Столповских К. (Новосибирск),НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ В ПОНИМАНИИ ГРУППЫ
  • Тарасова А. А. (Ставрополь), ЗРЕЛОСТЬ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА - ОСНОВА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ
  • Тимакова А.С. (Ярославль), СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИЧНОСТИ ФУТБОЛЬНЫХ ФАНАТОВ
  • Фетискин Д.Н. (Кострома), ПОТЕНЦИАЛЫ ПРАВОВОГО НИГИЛИЗМА В ДЕТСКО-МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ
  • Фетискин Н.П. (Кострома), ГЕНДЕРНАЯ АКМЕОЛОГИЯ: СПЕЦИФИКА И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПОИСКИ
  • Фетискин Н.П., Маслова О.С. (Кострома), КРИТЕРИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОППОЗИЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВАНИЯ И ОПЫТ РАЗРАБОТКИ
  • Филатов О. А. (Кострома), СОЦИАЛЬНАЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ КАК ФЕНОМЕН ТРАНСФОРМИРУЮЩЕГОСЯ ОБЩЕСТВА
  • Шепелева С.В. (Кострома), ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ У ПОДРОСТКОВ С ПРЕДДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ
  • Юнда А. В. (Волгоград), ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ С ПОДЭКСПЕРТНЫМИ В ХОДЕ СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

РАЗДЕЛ 3. ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ

  • Базаров Т.Ю., Бородин И.А. (Москва), МЕДИАЦИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОФИЛАКТИКИ АКТУАЛИЗАЦИИ ФАКТОРОВ ВНУТРЕННЕЙ УГРОЗЫ
  • Алёхина Е.В ПРЕДМЕТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ БАЗОВОЕ ПОНЯТИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ БИЗНЕС-КОНСУЛЬТИРОВАНИИ
  • Бугаева В.М., Костецкий В.Э., Бугаев Л.А. (Новочеркасск), ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МАШИНИСТОВ НА ОТДЕЛЬНО ВЗЯТОМ ПРЕДПРИЯТИИИ
  • Бугаева В.М., Костецкий В.Э., Бугаев Л.А. (Новочеркасск), СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ ТЕКУЧЕСТИ КАДРОВ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОМ ПРЕДПРИЯТИИ
  • Вайнштейн Л.А.(Минск), СТРУКТУРА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ТОП-МЕНЕДЖЕРА, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ
  • Власенко Н.Ю. (Тверь), ИССЛЕДОВАНИЕ РЯДА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК СОТРУДНИКОВ РОВД Г. ЗАПАДНАЯ ДВИНА
  • Воронова Ю.В. (Москва), ЗНАЧЕНИЕ СОВЕСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ
  • Гурчиани К.С. (Ярославль), ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИМИДЖА РУКОВОДИТЕЛЕЙ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
  • Зегеле Э. (Рига), Козлов В.В. (Ярославль), ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ
  • Коробейникова Е.В. (Нижний Новгород), ОБНОВЛЕНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ: ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ДЕТЕРМИНАНТ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА
  • Котельникова А.А. (Иркутск), СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
  • Ободкова Е.А., Федосеева Т.Е. (Ярославль), ПРОФЕССИОНАЛИЗМ И ИМИДЖ АУДИТОРА
  • Пачин Р.К. (Елец), СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МАРГИНАЛЬНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ НА ЭТАПЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА
  • Ряполова Т.Ю. (Кострома), СПЕЦИФИКА ПРОЯВЛЕНИЯ СИНДРОМА ВЫГОРАНИЯ В СФЕРЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
  • Федорова П.С. (Ярославль), КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА КАК ОРГАНИЗАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
  • Фурманов И.А., Гулис И.В. (Минск), АГРЕССИЯ И ВИКТИМИЗАЦИЯ В СЛУЖЕБНЫХ ОТНОШЕНИЯХ СОТРУДНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ

РАЗДЕЛ 4. ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

  • Белоногова О.М. (Магнитогорск), ГАРМОНИЧНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ КАК ОСНОВА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОТЕНЦИАЛА САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГА
  • Богович Л.Г. (Латвия, Рига), МОРАЛЬНОЕ И НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
  • Брестель Т.Г. (Челябинск), РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  • Гилязова О.Г. (Киров), К ПРОБЛЕМЕ СОЗДАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ВЫСШЕГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
  • Емельянова Е.Ю. (СЕВЕРСК, ТОМСКАЯ ОБЛ.), ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ ИНФОРМАТИКИ ИЛИ ИНФОРМАТИКА ДЛЯ ПСИХОЛОГИИ?
  • Иванова В.П. (Бишкек), РАЗВИТИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
  • Ихсанова Д.Т. (Алматы), ДИНАМИКА ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ
  • Климонтова Т.А. (Иркутск), ДИНАМИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ СТАНОВЛЕНИЯ ВНУТРЕННЕГО МИРАИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЕННЫХ УЧАЩИХСЯ
  • Логинова В.В. (Калуга), ПРОБЛЕМА УЧЁТА НАЦИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КАК ОСНОВНОГО ФАКТОРА СТАНОВЛЕНИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ
  • Ложкова Г.М. (Тобольск), САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ И САМОРАЗВИТИЕ КАК ПРЕДПОСЫЛКИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
  • Лопес Е.Г. (Екатеринбург), ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
  • Мазалецкая А.Л. (Ярославль), СПЕЦИФИКА КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В РАБОТЕ С ОДАРЁННЫМИ УЧАЩИМИСЯ
  • Ракитина О.В. (Ярославль), КРИТЕРИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ И АСПИРАНТОВ ВУЗА
  • Рогов А.В. (Владимир), ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В ПЕРИОД ПЕРЕХОДА ОТ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО К МЛАДШЕМУ ПОДРОСТКОВОМУ ВОЗРАСТУ
  • Смирнов А.А., Постнова А.А. (Ярославль), ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ПРАВОВЕДА В ВУЗЕ
  • Солдатенко Н.Г. (Рига, Латвия), ВЛИЯНИЕ СТИЛЯ ВОСПИТАНИЯ НА САМООЦЕНКУ ПОДРОСТКА
  • Сошников А. П. (Москва), МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПОЛИГРАФОЛОГОВ
  • Таллибулина М.Т. (Пермь), ОПЫТ ИЗУЧЕНИЯ ОДАРЕННОСТИ В ПЕРМСКОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ
  • Торшинин М.Е. (Иваново), ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ТРУДНОГО» ПЕДАГОГА: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  • Усынина Т. П. (Оренбург), ПРОБЛЕМА СОЦИОЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА
  • Шурыгина И.А., Шурыгин В. А. (Кострома), ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ХОРОВОМ КЛАССЕ
  • Филатова Е.А. (Кострома), ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ И БАРЬЕРЫ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
  • Черникова М.С. (Бирск), ЭКОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ФОРМИРОВАНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ У ГОРОДСКИХ ДЕТЕЙ
  • Козлов В.В. (Ярославль), ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ  БУДДА КАК УЧЕНЫЙ, ИЩУЩИЙ ИСТИНУ

Скачать журнал  

[Ссылка на скачивание доступна только для зарегистрированных пользователей. Пожалуйста, зарегистрируйтесь!]

Доступ к информации

Зарегистрируйтесь на сайте МАПН и получайте полную информацию об академии